【疫情防控讲座,疫情防疫讲座】

疫情时期关于近视相关的电视节目

1 、疫情时期关于近视相关的电视节目有《健康之路》20220428期“疫情下的眼健康 ”，以及直播讲座“疫情之下青少年近视防控的难点和对策
” 。《健康之路》20220428期“疫情下的眼健康”：主要内容：该期节目详细介绍了电子产品对眼睛的伤害 ，包括长时间使用电子产品可能导致的视疲劳
、眼干、视力下降等问题
。

2 、在电视剧《功勋》中
，我们看到了许多这样的例子。比如，袁隆平爷爷研究出杂交水稻 ，不仅解决了中国人民的温饱问题，也为世界粮食安全做出了巨大贡献 。他的事业
，是真正有意义的事业，因为他关注的是人类最基本的生存需求 ，并通过自己的努力
，让更多的人能够吃饱饭，过上更好的生活。

3、眨眼：正常情况下每分钟眨眼约10-20次 ，但使用电子产品时眨眼次数会减少
，导致泪液蒸发过快，引发眼疲劳和干涩
。使用电子产品时应主动增加眨眼次数 ，促进泪液分泌
，缓解不适症状。远眺：近距离用眼超过40分钟后，可站在阳台或窗户边眺望远方10分钟 。

4
、增加室内运动 疫情期间 ，虽然户外活动受限
，但室内运动同样可以有效防控近视
。家长和孩子可以选择一些合适的室内运动项目，如健身操、跳绳 、原地跑等。这些运动不仅能够促进身体血液循环 ，增强体质，还有助于缓解眼部疲劳
，预防近视的发生 。

5
、在疫情期间，想要预防近视 ，不妨试着坚持以下四个习惯：改善用眼环境 在进行看书、写字 、上网课
、看电视等用眼时间长的活动时
，要确保光线适宜，既不能太亮 ，也不能太弱
。过强或过弱的光线都容易对眼睛造成刺激
，增加眼睛的负担。室内要保持通风，避免环境过于干燥 。

什么是突发公共卫生事件?

1、突发公共卫生事件（以下简称突发事件） ，是指突然发生
，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大传染病疫情 、群体性不明原因疾病
、重大食物和职业中毒以及其他严重影响公众健康的事件
。突发公共卫生事件较于一般的事件，主要有以下特征：（1）突发性；（2）特定性；（3）复杂性；（4）危害性。

2、【答案】：突发性公共卫生事件的概念是指突然发生 ，造成或者可能造成社会公众健康损害的重大传染病疫情 、群体性不明原因疾病
、重大食物或职业中毒以及其他严重影响公众健康事件 。突发性公共卫生事件的特点：①发生的突然性；②分布的复杂性；③危害的社会性；④处理的复杂性；⑤行为的违规性；⑥影响的长期性
。

3、突发公共卫生事件是指突然发生
，造成或者可能造成社会公众健康严重损害的重大事件。这类事件通常包括以下几种类型：重大传染病疫情：如突如其来的流行性感冒 、新型冠状病毒肺炎等，这些疾病在短时间内迅速传播 ，对公众健康构成严重威胁 。

4、突发公共卫生事件是指已经发生或可能发生的，对公众健康造成或可能造成重大损失的传染病疫情和不明原因的群体性疫病
，以及重大食物和职业中毒等事件。 这些事件的性质
、危害程度和涉及范围不同，因此被分为四级：一般（Ⅳ级）、较大（Ⅲ级） 、重大（Ⅱ级）和特别重大（Ⅰ级）
。

5
、公共卫生三级指的是突发公共卫生事件三级响应 ，代表较大的突发公共卫生事件。以下是关于公共卫生三级的详细解释： 定义与划分： 在我国
，突发公共卫生事件根据性质、危害程度 、涉及范围被划分为四级，分别为特别重大
、重大、较大和一般 。 公共卫生三级即为其中的“较大突发公共卫生事件 ”
。

...全国高校抗疫大讲堂观后感中国钟南山院士抗疫情观后感

挖掘整理疫情防控过程中涌现出的感人事迹 ，提取教育内涵和精髓
，把在抗疫中充分体现的中国特色社会主义制度优势 、坚持中国共产党的领导
、具有强大凝聚力的中国精神、心怀天下的家国情怀以及疫情防控工作的相关知识有机融入专业知识和课程教学，既关注学生专业知识学习 ，更注重对学生世界观 、人生观
、价值观的引领。

全国高校抗疫大讲堂个人观后感【篇1】 当前
，疫情处于较为严重复杂时期，疫情防控更是处于关键阶段 ，需要有人能站出来真正担当作为
，“安抚”公众情绪、“控制
”恐慌状态 、“有条不紊”度过难关……每一项工作都刻不容缓 。

第四部分：升华主题+扣题全国高校抗疫大讲堂观后感范文素材经过全国上下的共同努力，我国疫情防控形势总体平稳 ，国内感染风险主要来自境外输入
。为应对最新变异毒株带来的挑战，我们必须做好充分准备。

全国高校抗疫大讲堂心得体会经过全国上下的共同努力
，我国疫情防控形势总体平稳，国内感染风险主要来自境外输入 。奥密克戎变异毒株的出现 ，全球疫情形势更加复杂严峻
，必须毫不松懈抓好常态化疫情防控各项工作，坚决筑牢“外防输入、内防反弹 ”防线
。为应对最新变异毒株带来的挑战 ，我们必须做好充分准备。

校园新闻稿范文300字

为进一步丰富校园文化生活
，营造浓厚的书香校园氛围，借以传承国学文化经典 ，弘扬民族文化精髓
，激发学生的读书和诵读热情， 5月19日下午 ，明德学校举办了国学经典诵读比赛 。各班语文老师积极参与本次活动
，精心选择诵读内容，组织学生认真排练 ，比赛如火如荼，取得了非常好的效果
。

每个星期一
，都会让我们全班同学心潮澎湃，因为我们在升国旗。“丁零零——
”第二节下课的铃声响起了 ，同学们都快速走下楼梯
，待我们集合完毕后，升旗仪式开始了 。看 ，升旗手们迈着大步
，整齐地走到红旗前面，两位升旗手开始升国旗。这是升国旗的第一项
。

xx职中于4月27日举行了一场结合疫情防控的爱国主义教育讲座 ，旨在增强学生对疫情的认识
，培养他们的爱国主义情感，并帮助他们树立以理想和爱国为核心的人生价值观。

月16日 ，伴着冬日的暖阳
，城关镇中心小学校园茵茵球场上，正如火如荼地开展着一年一度的冬季趣味运动会 。

xx年9月22日下午 ，大学经济学院xx级于北园风雨操场举办了趣味运动会活动
。活动充分调动了学生的积极性，收到了良好的效果。本次趣味运动会以放松身心
、愉悦生活为主旨
，采取竞赛形式进行，充分调动了同学们的热情 ，大家能够积极参与其中 。

尤其是×××节目
，参赛者与观众进行了精心的互动，使得整个比赛掀起了最高潮
。最后 ，在一片热烈的掌声中
，××比赛落下了帷幕。大学迎新活动新闻稿篇6 丹桂飘香，荷花满塘 ，又是一年迎新时 。9月7日上午7时
，学校迎新工作正式启动
。

把核酸病毒比喻成什么东西

1、他建议说，贵州要提升疫情防控能力 ，特别是发热门诊的能力 、核酸检测的能力
，只有这样才能防患于未然。另外，贵州的公共卫生投入也很大 ，体系建设要平战结合，除防控新冠肺炎外
，要充分满足老百姓的需求，如耐多药的细菌
、手足口病、结核等 。同时 ，张文宏也提醒说
，新冠病毒就是混杂在各种传染病的症状中，是一只“披着羊皮的狼” ，老百姓要继续作好防护
，戴好口罩
。

2 、生物病毒 病毒是一种个体微小，结构简单 ，只含一种核酸（DNA或RNA）
，必须在活细胞内寄生并以复制方式增殖的非细胞型生物。病毒是一种非细胞生命形态，它由一个核酸长链和蛋白质外壳构成 ，病毒没有自己的代谢机构
，没有酶系统 。

3
、病毒是介于生命与非生命之间的一种物质形式，因此我们说它是边缘生命。病毒存在于环境之中 ，游离于细胞之外时，不能复制
，不表现生命流行性，只以一种有机物的物质形式存在
。但病毒进入细胞之后 ，它可以控制细胞
，使其听从病毒生命活动需要，表现它的生命形式。